Educación: Homofobia y convivencia en la escuela

  Por primera vez en una ciudad de América Latina, se escribe y se publica un documento que analiza la cultura estudiantil y sus percepciones con respecto a los jóvenes homosexuales, las lesbianas y transgeneristas en la escuela.

 El próximo lunes,  20 de abril a las 3:30 p.m. en el Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía de la Universidad Pedagógica Nacional (Calle 73 # 14-53), tendrá lugar el segundo conversatorio sobre el libro: Homofobia y Convivencia en la escuela, escrito por el antropólogo Erik Werner Cantor, profesor de la Universidad Pedagógica Nacional. El evento, contará también con la presencia de Andrés Salcedo, antropólogo y PhD en Antropología social de la Universidad de California y director de la Maestría en Antropología de la Universidad Nacional de Colombia. Igualmente, la profesora Nancy Medina, docente de educación preescolar del Colegio Distrital Gran Yomasa, quien ha desarrollado procesos pedagógicos sobre diversidad sexual, estará presente compartiendo sus experiencias al público asistente.

 

Esta publicación, que contó con el apoyo editorial de la Universidad Pedagógica y de la Corporación Promover Ciudadanía, de donde el profesor Cantor es su Director Ejecutivo, presenta un estudio donde se analizan las creencias, emociones y comportamientos de los estudiantes frente a sus compañeros homosexuales y lesbianas y reconstruye casos de jóvenes que han experimentado diversas formas de discriminación y violencia en la escuela, debido a su orientación sexual e identidad de género.

 

Perfil del profesor Erik Werner Cantor

Antropólogo y magíster en antropología de la Universidad Nacional de Colombia. Ha sido docente de varias instituciones de educación superior y ha liderado procesos de educación sexual con diferentes grupos poblacionales. Actualmente, es docente de la Universidad Pedagógica Nacional y director ejecutivo de la Corporación Promover Ciudadanía, ONG que se dedica al trabajo en derechos humanos. En el campo de la investigación ha trabajo temas como el suicidio en jóvenes escolarizados de Bogotá, historia cultural de indígenas y afrodescendientes del Chocó y en temas de diversidad sexual y de género. 

Fuente: Comunicaciones UPN 

Educación: DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA PROMUEVE EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Para lograr que en Antioquia el 2009 sea el año de la pertinencia y la inclusión educativa, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia realizará desde abril hasta el mes de junio, con los directivos de los establecimientos educativos, el proceso de ajuste de la Autoevaluación Institucional, el Plan de Mejoramiento Institucional 2009-2011, su proceso de seguimiento y evaluación.

Para ello, se contará con la participación de los secretarios de educación, directores de núcleo educativo, rectores, directores y docentes de las instituciones y centros educativos oficiales, y de los coordinadores de microcentros rurales e indígenas de los 120 municipios no certificados del departamento de Antioquia, quienes asistirán a los (13) talleres regionales que se efectuarán desde el lunes 20 de abril hasta el 2 de junio del presente año.

Los funcionarios de la Dirección de Fomento a la Educación con Calidad perfeccionaron la metodología que se empleará en los talleres (en los que se aprenderá haciendo) de acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación Nacional, para lograr el mejoramiento de las instituciones y centros educativos basado en la concepción de un establecimiento educativo autónomo, responsable e inclusivo, preocupado por brindar una atención pertinente a las poblaciones diversas y en condiciones de vulnerabilidad, que garantice el derecho a la participación en un contexto social y comunitario específico en el que los estudiantes, los padres de familia y la comunidad sean los protagonistas.

Los talleres se efectuarán en las siguientes fechas:  

FECHA	SUBREGIÓN Y ZONA	MUNICIPIOS	SEDE
Abril 20 y 21	Bajo Cauca	Caucasia, Tarazá, Cáceres, Zaragoza, El Bagre, Nechí	Caucasia
Abril 20 y 21	Magdalena Medio: Ribereña y Nus	Puerto Nare, Puerto Berrío, Puerto Triunfo, Maceo, Caracolí, Yondó	Puerto Berrío - Ciudadela educativa
Abril 28 y 29	Nordeste: Mesetas y Minera	Yolombó, Yalí, Amalfi, Anorí, Segovia, Remedios	Amalfi - Ciudadela Educativa
Abril 28 y 29	Nordeste : Río Porce	Carolina, Santo Domingo, Cisneros, San Roque, Gómez Plata, Guadalupe	Cisneros
Mayo 4 y 5	Norte: Rio Grande Río Chico	San José, San Pedro de los Milagros, Don Matías, Santa Rosa de Osos, Belmira, Entrerrios	Santa Rosa  Unidad Cultural Integral Santa Rosa
Mayo 4 y 5	Norte: Chorros Blancos- Río Cauca	Toledo, Campamento, Yarumal, Valdivia, Angostura, Briceño, Ituango, San Andrés	Yarumal
Mayo 18 y 19	Occidente: Cauca Medio, Cuenca. Río Sucio	Liborina, Sabanalarga, Buriticá, Olaya, Sopetrán, San Jerónimo, Ebéjico, Caicedo, Anzá, Santa Fe de Antioquia, Giraldo	Santa Fe de Antioquia
Junio 1 y 2	Occidente: Cauca Medio, Cuenca. Río Sucio	Peque, Cañasgordas Frontino, Uramita, Dabeiba, Abriaquí	Frontino
Junio 1 y 2	Oriente: Embalses y Bosques	Granada. Alejandría, Guatapé, San Carlos, El Peñol, San Rafael, Concepción, Cocorná, San Luis, San Francisco	Guatapé Centro de Integración Cultural
Junio 1 y 2	Oriente: Valle San Nicolás y Páramo	La Ceja, Rionegro, San Vicente, Guarne, El Carmen, Marinilla, El Santuario, El Retiro, La Unión, Sonsón, Abejorral, Argelia, Nariño	Rionegro
Junio 1 y 2	Suroeste: Río San Juan y Penderisco, parte de Cartama	Andes, Ciudad Bolívar, Betania, Jardín, Hispania, Betulia, Concordia, Urrao, Salgar, Pueblorrico, Tarso, Jericó	Ciudad Bolívar
Mayo 18 y 19	Suroeste: Cartama y Sinifaná	Santa Bárbara, La Pintada, Montebello, Támesis, Caramanta, Valparaíso, Angelópolis, Amagá, Venecia, Fredonia, Titiribí	Amagá
Mayo 18 y 19	Urabá: Norte-Centro. Atrato Medio	Apartadó, Chigorodó, Mutatá, Murindó, Vigia del Fuerte, Arboletes, Carepa, Necoclí, San Juan de Urabá, San Pedro de Urabá.	Apartadó
Mayo 28 y 29	Valle de Aburra: Sur y Norte	Caldas, La Estrella, Sabaneta, Heliconia, Armenia, Copacabana, Girardota, Barbosa	Sabaneta

Humberto Díez Villa, manifestó que los docentes y directivos docentes deberán consolidar los resultados de dichos procesos en los formatos que les fueron entregados previamente y que deberán ser devueltos a la Dirección de Fomento a la Educación con calidad hasta el 10 de julio de 2009.  También dispondrán de la semana de desarrollo institucional comprendida entre el 15 al 19 de junio del año en curso para elaborar el documento de ajuste de la Autoevaluación Institucional, el Plan de Mejoramiento Institucional 2009-2011 y el proceso de seguimiento y evaluación que será orientado en las localidades por el equipo líder que recibe la formación durante los talleres programados.

A su vez, Diez Villa agradece el compromiso y la gestión que las administraciones municipales han dispuesto para el desarrollo eficiente de los talleres en pro del mejoramiento de la calidad educativa de Antioquia. 
 Fuente: GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA  -GERENCIA DE COMUNICACIÓN PÚBLICA

Educación: MÁS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN EN ANTIOQUIA

En el Acuerdo 29 del 25 de marzo, el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional del Estado Civil,  acogieron la propuesta del Secretario de Educación del Departamento Humberto Diez Villa para poner en marcha el concurso para proveer 3 mil 78 nuevas plazas para docentes y directivos docentes que se requieren para responder a las diferentes necesidades de los 120 municipios no certificados del Departamento.

Con la selección de este personal se nombrarán rectores, directores, coordinadores, docentes para preescolar, para básica primaria, para la educación medio y para básica secundaria.  Mañana inicia el proceso de selección con la compra del PIN por los interesados en la convocatoria.

Álvaro Uribe Moreno, Director de Gestión y Apoyo Administrativo de la Secretaría de Educación para la Cultura, señaló que: Al concurso se pueden presentar todas aquellas personas que aún estando trabajando con el Departamento o con otra entidad territorial, en calidad de provisionales  cumplan con los requisitos de cada área o modalidad.  También se pueden presentar aquellas personas que estando trabajando busquen una promoción en su cargo.

Aclara además, Uribe Moreno, que también se pueden presentar los profesionales que quieran ingresar a la docencia, siempre y cuando cumpla con los requerimientos del cargo que pueden se consultados en la página Web de la Comisión Nacional del Servicio Civil www.cnsc.gov.co.

Esperamos que sean los mejores maestros los que se puedan presentar para que Antioquia gane, porque le estamos apuntando a tener muy buena calidad educativa, oportunidad en la educación y calidad, para no defraudar a los alcaldes que tienen estos compromisos, ni a las comunidades educativas.  Esperamos que este concurso se pueda realizar con la mayor celeridad y que aquellos que no pudieron estar con nosotros como provisionales, también puedan llegar; y puede presentarse toda persona que crea tener la idoneidad para los cargos convocados por la Comisión Nacional del Servicio Civil y será la Comisión la que diga si puede o no, estar en el proceso.  Señala Álvaro Uribe Moreno.     
 Fuente: GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA  - GERENCIA DE COMUNICACIÓN PÚBLICA

Educación: MÁS DE 700 DOCENTES PROVISIONALES VAN ESTA SEMANA A SUS NUEVAS SEDES DE TRABAJO

Álvaro Uribe Moreno, Director de Gestión y Apoyo administrativo de la Secretaría de Educación para la Cultura indicó en la mañana de hoy, que gracias a la gestión de la Gobernación y de la Secretaría el proceso de nombramiento y posesión de los nuevos docentes provisionales, seleccionados a través de la última convocatoria, avanza de manera acelerada, ya que en la Semana Santa, se realizaron las entrevistas y los nombramientos para preescolar y primaria.

En estos momentos los decretos ya están listos y a la espera de la firma del Señor Gobernador Luis Alfredo Ramos Botero.  En la tarde de hoy y mañana, martes 14, se estará notificando a los 665 maestros de básica primaria y a los 96 de preescolar.  Señala Uribe moreno: Vamos a nombrar también a partir del día de hoy, los docentes para las diferentes áreas, química, física y para todas las áreas que están faltando en los diferentes municipios.  Pero ya nos estamos poniendo al orden del día y esperamos que las comunidades también sean consecuentes con este esfuerzo del Gobernador y del Secretario de Educación.

Se tiene presupuestado para que el nombramiento de los docentes restantes se pueda avanzar en el transcurso de la semana, para que se puedan iniciar las clases en las entidades educativas de los 120 municipios no certificados del Departamento.  Es enfático Uribe Moreno al aclara que no se verá modificado el calendario escolar.  Se ha previsto  con Alcaldes, Secretarios de Educación, Directores de Núcleo y Rectores para que se recupera el tiempo que se ha dejado de laborar a través de las horas extras, con lo que se puede cumplir con las 40 semanas y las 1.200 horas que exige el calendario. 
 Fuente: GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA  - GERENCIA DE COMUNICACIÓN PÚBLICA

EDUCACIÓN: Se inaugura Escuela de Derechos Humanos

El próximo martes, 14 de abril, la Universidad Pedagógica Nacional, dará apertura a su Escuela de Formación en Derechos Humanos "Antonio Nariño y Álvarez", iniciativa que busca promover y difundir los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario. El evento tendrá lugar en el auditorio Teresa Cuervo del Museo Nacional de Colombia (Carrera 7 # 28-66) de 2:30 a 5:30 p.m., con la presencia del doctor José Gregorio Hernández, expresidente de la Corte Constitucional de Colombia.

 

La Escuela, nace del trabajo que viene desarrollando desde hace cuatro años el grupo interinstitucional de investigación MARAT, que se ocupa de la promoción y difusión de los derechos humanos en Colombia, trabajo que se logró extender a la UPN y conformar de esta manera, la Escuela de Derechos Humanos. El equipo está conformado por investigadores de las Universidades Distrital Francisco José de Caldas, Autónoma de Colombia y Pedagógica Nacional. "Con la Pedagógica hemos querido dar cumplimiento a lo que constitucionalmente obliga la Ley para las instituciones de Educación Superior, formar en Derechos Humanos y hacer su difusión. Es bien cierto que necesitamos tener ciudadanos con una formación política, con respeto hacia la dignidad humana, y nosotros, como educadores de educadores, debemos cumplir con ese mandato constitucional", afirma el profesor Roberto Medina, Director de la Escuela.

 

La Escuela contará con una cátedra permanente que tendrá encuentros mensuales con el fin de propiciar,  para la sociedad en general, un espacio de aprendizaje y discusión sobre esta temática de importancia mundial. Igualmente, se ha pensado en crear una cátedra electiva, para que cualquier docente, estudiante o funcionario, la pueda tomar para formarse en el tema del derecho internacional humanitario. "La escuela dentro de sus planes de trabajo está proyectándose para realizar proyectos de investigación, contará con medios de difusión digitales e impresos, para que más gente pueda participar en la dinámica de la escuela, ya que está pensada para toda la sociedad colombiana", comenta el profesor Medina.

Fuente: Diana Moncada - Grupo de Comunicaciones Corporativas – UPN